加拿大政府用VR培训自闭症、多动症、读写障碍等人群的职场技能

　　加拿大诺奎斯特学院正在积极利用虚拟现实技术来帮助神经发展多样性学生预备即将到来的职场生活，尤其是神经发散者人群。作为说明，神经发展多样性族群主要是指学习模式不同、思维模式不同、沟通模式不同”的人群，譬如自闭症谱系、亚斯伯格症、多动症、妥瑞氏症、读写障碍等都可以归为神经发展多样性族群。

　　据介绍，加拿大诺奎斯特学院希望通过VR软技能培训项目的模拟场景来帮助神经发展多样性人群练习工作技巧和沟通技巧。所述项目是与加拿大艾伯塔省政府共同制定的，并由加拿大劳动力发展战略补助金提供资金。

　　其中，相关的VR模拟场景包括了解职场礼仪、寻求帮助、结识新同事以及接受绩效评估。训练场景大约在3到15分钟之间。

　　项目负责人盖尔·凯斯勒(Gail Kesslar)表示，虚拟现实提供了一个低压力的环境，可帮助神经发展多样性族群在没有社交压力的情况下应用和完善自己的技能。

　　她说道：“这使得他们有机会在低压环境中练习特定的面试技巧，而不是压力更大的现场面试。他们对相关技能练习得越多，学到的就越多，在实际的工作面试中就会表现得越好。”

　　另外，所述项目同时为雇主提供了旨在帮助他们解决在招聘，或与神经发展多样性族群一起工作时可能产生的期望或偏见的场景，包括与员工讨论支持和住宿，以及如何在具有挑战性的工作环境中与员工沟通。

　　凯斯勒补充道：“我们所做的就是告诉他们，让他们知道为什么会发生这种特定的行为，我们给他们沟通工具，帮助他们了解如何最好地应对这种情况，我们给他们一种语言，告诉他们如何最好地与个人交谈。”

　　练习沟通对雇主和他们未来的员工都很重要，因为犯错会伤害人们的信心，影响他们在组织中的工作能力。

　　值得一提的是，相关头显和场景将提供给加拿大阿尔伯塔省的其他院校。