GigXR用HoloLens 2革新医疗教育：给医护提供超逼真场景培训

　　医护人员获得医生和护士资格的过程漫长且非常具有挑战性，而疫情进一步提升了难度。现在，这个行业比以往任何时候都更需要最高质量的培训。

　　今天的医疗保健专业学生非常依赖于模拟。事实上，大多数实习医生和护士需要规定的模拟时间才能毕业。但传统的模拟技术和工具无法跟上获得最佳实时治疗技能的发展步伐。在模拟中心，昂贵的、无响应的人体模型会带来巨大的开销，而假装生病的标准化患者角色难以匹配随着治疗而实时演变的疾病。即使在后新冠时代，进入模拟中心的机会都非常有限。可以说，社交距离和远程学习已成为新常态。

　　GigXR正在利用混合现实的力量来提供全息模拟，从而帮助任何地方的医护学生和专业人士为患者护理做好最好的准备。团队提供的平台可帮助你轻松创建和分发全息内容，并用于超逼真场景的培训。

　　内容逼真的沉浸式培训有助于弥合理论学习和实际实践之间的差距。这家公司正在利用微软领先的互联体验HoloLens2来支持学生和教师在同一时间与相同的内容交互。

　　团队表示：“作为教育工作者、护理专家、3D设计师、技术专家和未来主义者，我们的目标是突破混合现实如何支持全球医疗行业的界限。”

　　GigXR目前已经与Michigan Medicine、剑桥大学医院和Northwest Permanente P.C等正在寻找创新模拟解决方案的世界级机构合作。通过共同开发内容，所述的前沿机构正在传承重要的专业知识和经验，从而推动医疗模拟的发展和在全球范围内影响教学方式。

　　密歇根大学外科、药理学和生物医学工程教授马克·科恩(Mark Cohen)表示：“我们使用混合现实来培养未来的医学专业人员，提高他们的自信心。这种新颖的混合现实培训和模拟开发的一个重要目标是，将他们从高保真真实世界模拟中获得的技能转化为临床医生技能，从而以更高的效率和更低的错误率来进行诊断和执行手术，并且提高患者的满意度和治疗结果。”

　　传统的模拟方法在患者护理的关键方面提供了价值，但它们具有局限性，尤其是在描述不断变化的场景时。例如，人体模型不能显示新的伤口，或在特定情况下的恶化情况。又如，标准化患者只能模拟特定病理学的症状，学生不能使用听诊器、MRI扫描或其他测试等诊断工具来支持他们的学习。

　　与之相比，混合现实全息内容带来了无限的学习技术和模型。例如，使用混合现实的学习者可以将超逼真反应的患者叠加在人体模型，而人体模型可以通过性别、种族、年龄和体重等参数进行即时调整。诸如x射线和超声波扫描等诊断和治疗所需的重要工具都可以模拟和定制，并广播到任何环境中。

　　高级急诊医师帕特里夏·拉莫斯博士(Patricia Ramos)指出：“混合现实彻底改变了学习者为患者护理进行准备的方式，它不仅可以教授医疗技能和判断，而且可以提高与患者和其他医疗团队成员的沟通技能。另外，床边沟通与应对是提供最佳患者护理的一个重要但未得到充分强调的要素。混合现实允许我们能够以传统培训工具(如人体模型)无法实现的方式练习交流技能。”

　　GigXR表示：“我们相信，我们在混合现实产品中使用的超现实3D模型将最终成为医疗保健教育的核心。通过创建安全到失败的环境，医学生和护理生可以一起练习重要的诊断、沟通和临床推理技能。混合现实学习可以令教育更公平，更包容不同的学习方式和患者群体。”

　　最重要的一点或许是，它能够允许学生在进入真正的临床环境之前学习执业医生和护士的思考方式。这是书本2D理论模型或静态人体模型所根本无法实现的事情。混合现实扩展了资源、课程、可访问性和可能性，而且已经在医疗领域发生。

　　目前，GigXR正不断增加第一方和第三方内容目录，并且通过与教学机构的持续合作来为医疗保健行业制定新的标准。

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