4月26日,世界第20个知识产权日,以“知识产权与健康中国”为主题的2020年全国知识产权宣传周活动此前已经同步在线上启动。国家知识产权局局长申长雨表示,此次新冠肺炎疫情让人更加深刻地感受到了生命的宝贵、健康的重要。在疫情期间,许多领域的优秀专利成果得到广泛应用,以技术力量守护健康中国。
在线教育是2020年最受瞩目的行业之一,这个学期,网课成为数千万在校师生完成教学计划的首要解决方案。作为一款国民级通讯及社交应用,腾讯QQ在疫情中被挖掘出诸多潜力,帮助各地缓解因疫情停课的燃眉之急。在特殊时期,QQ专为网课打造“群课堂”,并针对群文件、作业等教育场景下的功能进行持续优化,已助力超过1.2亿用户开展线上教育。在便利而稳定的服务背后,QQ上音视频、直播等在线教育相关功能申请专利超过200件、官方授权超100件。
QQ音视频深厚技术积累,助力网课“不崩”
今年2月17日,全国各地中小学迎来了线上开学的高峰,当天上午,QQ群音视频最高同时在线用户数是日常在线数的4倍,而老师们的线上教学仍旧在顺畅运行,连学生都纷纷调侃“ QQ 什么时候会崩”。
为了应对线上开学所导致的激增的用户需求,QQ团队预估了用户需求规模,并提前对服务器进行了扩容,确保了网课的顺利进行。事实上,在音视频通讯中。检测网络带宽,以平衡视频质量和传输速度的带宽探测,处理丢包、抖动,都需要很深的技术积累。
音视频通话一直是QQ的核心功能之一,早在2005年,QQ就拿到了多人数据通讯(语音视频)的P2P技术专利,实现了使用少量服务器即可支撑大量用户的多人数据通讯。之后,QQ在音视频领域也未停止过技术创新的步伐:2014年,QQ就低延时的语音抖动缓冲区处理取得了专利,从而在不牺牲语音质量的情况下,能够快速适应网络抖动,基于当前网络条件为用户提供最佳语音效果;2015年,基于业务体量和规模迅速增长的背景,QQ拿到了支持超大规模房间的实时多人音视频通话的专利证书,该专利以平行扩展方式拓展单房间支撑上限,同时不增加通话时延;2016年,QQ取得了有关音视频边录边传方法的专利证书,首创将视频分段压缩上传应用于音视频录制、上传中,解决了分段压缩后再合成出现的花屏、卡顿、音频和视频不同步等问题,并适用于跨平台实现。
2019 年,QQ在音视频上,也朝着更加高清,更少抖动,更低时延的方向做了升级优化。这两个大的升级优化工作,在网课场景下发挥了重要作用。在疫情时间,QQ也提升直播画面清晰度:将屏幕分享最高码率提升3倍至3M(分辨率1080P),多人视频大画面最大码率提升2倍至1M (分辨率720P),让老师网课直播的画面更加清晰流畅。
视频会话白板等多项专利,丰富教师线上教学手段
据新华网联合腾讯QQ发布的《老师网课行为图鉴》显示:除了设备的准备,老师们也积极学习各种软件使用,丰富线上教学形式——使用QQ的PC端上课的老师,62.5%使用过屏幕共享等工具(PPT共享、屏幕共享、视频播放),更直观地展示教学课件等信息。其中很多网课期间的高频使用功能,其实很早就完成了技术的实现。
例如在线上课堂中成为板书替代品的视频会话白板——用户可以在视频白板上,使用文字编辑、绘图、打开图片或文件,保存截图等功能辅助视频会话,使得师生在会话过程可以就授课内容进行讨论,是QQ在2012年的专利之一。
2015年,QQ也取得了在线教育使用PPT授课的专利证书,不同于其它软件将PPT内容转化为图片进行播放的形式,QQ以自身的发明技术方案,确保老师在平台内使用PPT演示功能时的效果可以达到与日常使用PowerPoint一致,并保留文档原有动画功能,使得课程的生动性不致有所欠缺。
面对网课期间激增的用户需求,QQ长期以来在教育场景功能和技术创新无疑发挥了重要的作用。作为一款国民级应用,QQ也将推动各项专利成果得到广泛应用,以技术力量为用户提供好便捷而稳定的服务。